STEAM理念下项目化学习的实践初探--以“模拟安装照明电路”为例  

作　　者：赵风云 

机构地区：[1]浙江省衢州市柯城区礼贤小学,324000

出　　处：《中小学实验与装备》2022年第1期25-27,共3页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：STEAM理念下的项目化学习,强调让学生处于真实的生活情境中,引导学生将科学工程、数学等学科综合,通过学生自主设计、自主科学探究活动,完成项目化学习,解决生活与学习中遇到的真实问题,从而提高他们的思维能力和解决问题的能力。以“模拟安装照明电路”为例,教师从驱动性问题出发,以项目化学习为主线,以学科综合知识为基础,不断地用驱动性问题开展课堂教学,提高学生发现和解决问题的能力。

关 键 词：STEAM 项目化学习 科学探究 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]