高职专业课程“思政牵线、三位一体、岗位轮换” 教学模式探索--以“用电营业管理”课程为例  被引量:1

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作  者:张弘[1] 黄志先[1] 

机构地区:[1]广西水利电力职业技术学院

出  处:《广西教育》2021年第39期83-85,共3页

摘  要:本文分析高职“用电营业管理”课程教学改革的必要性,以超星学习通平台、共享型电力教学工场、电力营销管理信息系统为载体,构建“思政牵引、三位一体、岗位轮换”教学模式,提出实施措施:重构教学内容,推进教学资源建设;贯穿思政元素,提升道德修养;建立互补团队,促进“三位一体”;以工作项目为导向,轮换学习岗位;优化过程考核,监控实时学情。

关 键 词:用电营业管理 思政牵线 三位一体 岗位轮换 共享型电力教学工场 电力营销管理信息系统 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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