“两双一结合”的课程思政建设模式实践--以“工程材料与热处理”课程为例  

作　　者：覃秀凤[1] 李卫东[2] 翟丽华 

机构地区：[1]广西职业技术学院 [2]广西职业技术学院党委

出　　处：《广西教育》2021年第39期99-102,共4页

基　　金：2017年桂教思政课题“高职院校各类课程与思想政治理论课同向同行协同机制研究”(2017LSZ007)。

摘　　要：本文结合新时代高校人才培养的要求,针对“工程材料与热处理”课程的特点,论述“两双一结合”的课程思政建设模式实践,并提出具体举措:构建“专业+思政、校内+校外”的“双师”教学团队;挖掘课程“1+2”思政元素,充分发挥课程育人功能;优化课程思政教学过程设计;修订大纲,融入思政元素,达到润物细无声;探索“五位一体”教学法,激活学生主体意识;优化考核方法,形成多元化的过程性课程思政考评体系等。

关 键 词：工程材料与热处理 课程思政 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]