李卫东

作品数：32被引量：178H指数：8
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高职院校思政课实践教学课程化建设探讨——以广西职业技术学院为例被引量：4
《高教论坛》2024年第2期30-34,90,共6页李卫东 兰小铃 
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究科研项目“高职院校思政课实践教学‘三化’改革研究与实践”(2020LSZ028);2022年度广西职业教育教学改革研究项目“‘大思政’视域下高职院校思政课实践育人模式研究与实践”(GXGZJG2022B137)。
把思想政治课实践教学作为一门独立的必修课加以建设,有助于提高实践教学的针对性和实效性,是思想政治理论课教育教学的重要改革。文章论述广西职业技术学院推进思政课实践教学课程化建设的总体思路和主要做法,提出强化思政课实践教学...
关键词：思政课 实践教学 课程化建设 
高职院校“四融”文化育人体系的构建被引量：8
《教育与职业》2023年第16期107-112,共6页李卫东 张妍 
校园文化具有巨大的、无形的教育力量,对学生的培养具有潜移默化的促进作用。文化育人是高职院校落实立德树人根本任务的重要途径,是时代发展的要求,应具有创新性、系统性、职业性、实践性、开放性。但目前文化育人与职业教育特征、校...
关键词：高职院校 校园文化 文化育人 “四融”文化育人体系 
高职农学类专业课课程思政教育探索与实践——以广西职业技术学院“旅游茶园设计与管理”课程为例被引量：7
《广西职业技术学院学报》2022年第2期69-75,共7页高传友 李卫东 李继宏 苏文航 马蕊 
2021年教育部首批课程思政示范项目(教高函[2021]7号);“科创融教”职业教育改革创新课题“职业院校课程思政与专业教学融合的路径研究与实践”(HBKC215027);2019年度广西职业教育教学改革研究项目“大数据背景下农科专业教学预警和干预机制的研究与实践”(GXGZJG2019B123)。
课程思政是落实立德树人根本任务和提升人才培养质量的内在要求。文章分析了开展课程思政教育的必要性和意义,并以广西职业技术学院“旅游茶园设计与管理”课程为例,阐述了该课程实施课程思政的举措:在课程思政设计中构建了“四梁八柱...
关键词：课程思政 旅游茶园设计与管理 农学 专业课 
基于横县南山白毛茶的乡村旅游产品开发被引量：1
《百色学院学报》2021年第6期119-124,共6页刘迪 李卫东 马蕊 谢雨 
广西科学计划项目“横县南山白毛茶非物质文化遗产保护与生态特色旅游产品开发”(批准号:桂科AC16380120);2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“六堡茶仓储过程中霉变的动力学模型及生理生化机制研究”(批准号:2020KY29020);广西职业技术学院校级项目“复合板和色板对茶小绿叶蝉的诱集作用和防治效果研究”(批准号:20210209082)。
发展旅游业是乡村发展的重要途径,而乡村旅游产品是旅游业中不断带来经济效益的重要支撑。因地制宜开发特色旅游产品是一条适合乡村旅游业长远发展的可行路径,不仅可以促进当地旅游业的发展、提高乡村经济收入,还能改善乡村目前产业单...
关键词：白毛茶 乡村旅游 产品开发 
高质量发展背景下高职院校推行卓越绩效模式的作用与路径被引量：3
《教育与职业》2021年第21期42-46,共5页李卫东 
我国职业教育已经进入由追求规模扩张向提高质量转变的发展新阶段,高质量发展成为职业教育的核心主题。目前,高职院校内部管理存在管理理念缺失、管理方式滞后、管理制度体系不完善及管理机制不健全等问题,难以满足其高质量发展要求。...
关键词：高职院校 高质量发展 卓越绩效模式 质量管理 
“两双一结合”的课程思政建设模式实践--以“工程材料与热处理”课程为例被引量：4
《广西教育》2021年第39期99-102,共4页覃秀凤 李卫东 翟丽华 
2017年桂教思政课题“高职院校各类课程与思想政治理论课同向同行协同机制研究”(2017LSZ007)。
本文结合新时代高校人才培养的要求,针对“工程材料与热处理”课程的特点,论述“两双一结合”的课程思政建设模式实践,并提出具体举措:构建“专业+思政、校内+校外”的“双师”教学团队;挖掘课程“1+2”思政元素,充分发挥课程育人功能;...
关键词：工程材料与热处理 课程思政 教学改革 
广西乡村旅游区和星级农家乐空间分布及影响因素研究被引量：1
《广西职业师范学院学报》2021年第3期47-53,79,共8页杨倩 方世巧 李卫东 
广西科学计划项目“横县南山白毛茶非物质文化遗产保护与生态特色旅游产品开发”(桂科AC16380120)。
文章选取了广西447个乡村旅游区和星级农家乐(四星级及以上)为研究对象,运用地理集中指数、空间基尼系数、最邻近点指数、核密度分析等方法对其空间分布类型和分布特征进行分析,并在此基础上运用叠加分析和缓冲区分析探究其影响因素。...
关键词：乡村旅游区 星级农家乐 空间分布 影响因素 
高职院校专业课课程思政教学效果评价逻辑的构建被引量：3
《广西教育》2021年第35期72-75,103,共5页李卫东 黄祐 黄金燕 
2019年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职院校课程思政教学效果评价机制研究与实践”(GXGZJG2019B122)。
本文阐述高职院校专业课课程思政教学特点及评价原则的逻辑构建、高职院校专业课课程思政教学效果评价标准的逻辑构建以及高职院校专业课课程思政教学效果评价策略的逻辑构建,提出高职院校专业课课程思政教学效果评价原则的逻辑构建应...
关键词：高职院校 评价逻辑 专业课程 课程思政 教学效果评价 教学考核 
中国茶叶商对客跨境电商现状与对策被引量：3
《广西职业技术学院学报》2021年第4期1-6,共6页李爱雄 夏曼 李彩丽 李卫东 
广西科学计划项目“横县南山白毛茶非物质文化遗产保护与生态特色旅游产品开发”(桂科AC16380120);2021年度广西高校中青年教师基础能力提升项目课题“基于东盟国家消费者视角的广西—东盟跨境电商策略研究”(2021KY0965);2021年度广西高校中青年教师基础能力提升项目课题“跨境电商平台中直播营销对消费者购买意愿的影响研究”(2021KY0968);2019年度广西高校中青年教师基础能力提升项目课题“我国跨境电商出口平台消费者购买意愿影响因素研究——以东盟国家消费者为例”(2019KY1209);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目课题“陆羽《茶经》的话语修辞、意义建构及当代启示”(2021KY0970)。
开展商对客(Business-to-Customer,下称“B2C”)跨境电商是中国茶企开展外贸、扩大对外销售的一条新路。当前中国茶企在开展B2C跨境电商时,存在着对开展B2C跨境电商的重视程度不够、开展B2C跨境电商的茶企以中小型企业为主等问题。针对...
关键词：中国 茶叶 B2C 跨境电子商务 
“双高计划”人才培养目标下高职院校课程思政建设有效举措的探索被引量：7
《高教论坛》2021年第6期1-4,共4页李卫东 黄丹 
广西高校思想政治教育卓越人才项目(桂教工委宣〔2019〕7号)。
“双高计划”是高职院校建设的标杆,培养德技并修高素质技术技能人才是“双高计划”的建设目标,这对高职院校育人工作提出了更高要求。课堂是育人的主阵地,课程思政在育人工作中发挥着主渠道作用。探索课程思政建设对实现“双高计划”...
关键词：双高计划 高职院校 课程思政 人才培养 
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