高职院校思政课实践教学课程化建设探讨——以广西职业技术学院为例  

Discussion on the Curricular Construction of Practical Teaching of Ideological and Political Theory Course in Higher Vocational Colleges——A Case Study of Guang Xi Vocational & Technical College

作　　者：李卫东[1] 兰小铃 LI Weidong;LAN Xiaoling

机构地区：[1]广西职业技术学院,广西南宁530226

出　　处：《高教论坛》2024年第2期30-34,90,共6页higher education forum

基　　金：2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究科研项目“高职院校思政课实践教学‘三化’改革研究与实践”(2020LSZ028);2022年度广西职业教育教学改革研究项目“‘大思政’视域下高职院校思政课实践育人模式研究与实践”(GXGZJG2022B137)。

摘　　要：把思想政治课实践教学作为一门独立的必修课加以建设,有助于提高实践教学的针对性和实效性,是思想政治理论课教育教学的重要改革。文章论述广西职业技术学院推进思政课实践教学课程化建设的总体思路和主要做法,提出强化思政课实践教学课程化建设效果,需进一步丰富课程内容与形式、加强教师队伍建设和完善实践教学运行机制。

关 键 词：思政课 实践教学 课程化建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]