课程化建设

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悦纳世界之美 绽放德行之光——“魅力德育”工作模式与活动体系建设
《湖北教育》2025年第8期37-38,共2页叶诚 彭思怡 
光谷十八小深入践行立德树人根本任务和《中小学德育工作指南》要求,在“吸引教育”文化引领下提出“魅力德育”。学校一手抓德育工作的体系化建设,构建全员参与、全方位覆盖、全场域连通的“1510”魅力德育工作模式,以协同育人集聚人...
关键词：中小学德育工作 协同育人 课程化建设 德育活动 立德树人 文化引领 体系化建设 全方位覆盖 
高职院校劳动教育课程化建设的对策研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第5期54-56,共3页刘芳 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度重点专项课题“新时代高职院校劳动教育的现实困境与实施路径研究”(项目编号:GS[2023]GHBZXZ175)。
劳动教育是以养成一定的劳动素养为目的的教育活动。劳动教育的课程化是促进学生职业核心素养全面发展的关键。高职院校的劳动教育不是简单地将劳动技术化,而是需要通过课程的形式,将劳动教育有机融入常态化教育中。通过分析高职院校劳...
关键词：高职院校 劳动教育 课程化建设 优化策略 
职业规划主题班会课程化建设对高职学生职业成熟度的干预研究
《内江科技》2024年第12期141-142,共2页张玉 欧阳超群 
立足于知识、能力和态度三个提升维度,有层次设计职业规划主题班会课程。主要采取整群抽样的方法,抽取某高职院校相同专业的两个生源一致的班级进行干预研究,结果显示:常规主题班会实质上对高职生的职业成熟度影响是有限的,而开展职业...
关键词：主题班会 职业成熟度 高职院校 课程化建设 层次设计 职业规划 高职学生 干预研究 
小学语文课外阅读课程化提升阅读能力实践研究——以四年级选读书目《北京的春节》为例
《启迪》2024年第36期19-20,共2页刘丹 冯玉念 
2024年河池市校本研修专项课题市级课题(A类)“小学语文课外阅读课程化提升阅读能力实践研究”(立项编号:hcsxbyx2024A120)的阶段性研究成果。
小学语文课外阅读是学生知识积累、能力提升与情感滋养的关键途径,能拓展视野、增强语感,为语文学习奠基。但当前课外阅读缺乏系统性规划,存在选材随意、指导不足等问题,学生难以获得持续有效的阅读发展,课程化建设刻不容缓。《北京的...
关键词：语言表达能力 传统节日文化 课程化建设 拓展视野 能力提升 吃年夜饭 课外阅读 书目 
中职学生社团活动课程化评价体系构建探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期005-008,共4页贾莺燕 刘玲 
系山西省教育科学“十四五”规划2023年度中小学德育研究专项课题“基于全面发展的中职卫生学校社团活动课程化研究”(课题批号:DY-230166)的研究成果。
在实行素质教育时代,社团活动已成为学生学习的一个重要组成部分。作为校园文化的重要载体,要以育人为目标,充分发挥校园文化的导向、陶冶、凝聚、约束的教育作用,而社团活动在丰富学生文化生活、拓展知识、锻炼沟通能力和丰富内心世界...
关键词：中职学生社团 课程化建设 评价体系 
融入党史元素的“思创融合”课程化建设探析
《世纪桥》2024年第21期11-13,共3页徐海雄 周茜茜 孙向前 梁芷铭 
广西教育科学"十四五"规划高校创新创业专项重点课题广西高职院校思创融合创新机制研究——以中国共产党精神谱系为中心"(2021ZJY1403)。
新时代高校思创融合教育应立足立德树人根本任务,在传授专业知识和实践技能的同时,更要注重学生价值观塑造和思想品德提升。通过探讨在思创融合教育中融入党史元素,挖掘党的百年奋斗历程中蕴含的创新精神和智慧,引导大学生传承红色基因...
关键词：课程思政 思创融合 党史元素 课程化建设 
高校思政课实践教学课程化建设探究
《大学教育》2024年第20期32-35,共4页杨妮 
四川省大学生思想政治教育研究中心项目“构建大思政实践教学基地助力应用型人才培养”(CSZ23016)。
思政课实践教学作为思政课教学的重要环节,是思政课理论教学的外延与拓展,主要解决的是促进思政课理论教学内容在学生群体中入脑、入心和入行,进而达到知情意行的统一。然而,当前高校思政课实践教学主要面临以下四个方面的问题:实践教...
关键词：“四个结合” 高校思政课 实践教学 课程化建设 
新时代少先队活动要加强课程化建设
《辅导员》2024年第19期37-40,共4页杨一鸣 
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助“中小学传承红色基因的情感机制研究”(GYJ2023021)项目成果。
少先队活动课程是少年儿童政治启蒙和价值观塑造的重要课程。《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》(以下简称《意见》)明确提出,将少先队活动作为国家规定的必修活动课落实好,小学一年级至初中二年级每周安排一课时。《少先...
关键词：少先队活动课程 课程化建设 少先队工作 《意见》 活动课 学校思想政治教育 政治启蒙 价值观塑造 
高校思政课实践教学课程化建设:价值意蕴、理念遵循、优化路径被引量：1
《科教文汇》2024年第17期50-53,共4页艾玲娟 
重庆开放大学重庆工商职业学院2022年度校级教育教学改革研究项目“‘大思政课’建设背景下高职院校思政课‘五位一体’项目化实践教学路径研究”(GZND2224005)。
建设思政实践课是高校贯彻落实党和国家教育要求的必然选择,也是提升思政课实践教学实效性的必然要求。高校思政课实践教学课程化建设需要正确处理好“守”与“变”的关系,要坚持系统观念、坚持问题导向。高校要从健全体制机制、善用社...
关键词：高校 思政课实践教学 思政实践课 路径 
人工智能时代高校思想政治教育主题活动课程化建设的内涵、价值及路径被引量：6
《教育理论与实践》2024年第21期32-37,共6页肖鹏 陈晓蕾 
2022年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“基于冰山模型的高校辅导员心理育人胜任力提升研究”(项目编号:L22BCS032)的研究成果。
人工智能在教育数字化实践中的广泛应用直接推动了高校思想政治教育的重塑。人工智能时代高校思想政治教育主题活动课程化转型,既是高校实现从思政课程到课程思政的现代化转型升级,也是全面建设现代化高校思想政治教育的现实诉求。构建...
关键词：高校 思想政治教育 人工智能 主题活动 课程化 人机交互 数智融合 精准匹配 
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