创设智慧型课堂,提升小学语文教学效益  

作　　者：杨丽 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区葆真小学

出　　处：《启迪》2022年第7期80-81,共2页

摘　　要：互联网概念在教育中的融入,打破了原有教育模式的束缚,在学科教学的推进中,互联网技术和资源都给教学工作提供了新的可能性。小学语文教育中,通过互联网技术的引入,可构建智慧型课堂,营造高效课堂,激发小学生的学科学习兴趣,使得学生可积极与教师开展互动和探究。部分小学在智慧型课堂创设中存在着资金、资源和技术等的限制,未来的发展中,需加大在智慧课堂创设中的投入。基于此,本文重点探析了小学语文中智慧型课堂创设的有效途径,有利于提升语文教学质量。

关 键 词：语文教学 智慧新课堂 策略构建 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]