浅析非英语专业大学生英语写作焦虑的成因及解决策略  

作　　者：陈友珠 

机构地区：[1]福建中医药大学,福建福州350108

出　　处：《海外英语》2021年第23期16-17,共2页Overseas English

基　　金：福建中医药大学2020年度校级“课程思政”示范课程立项建设名单人文与管理学院《英语1》。

摘　　要：写作是英语综合运用能力的主要方面之一,是考查学生英语输出能力的重要手段。该文以非英语专业大学生为研究对象,从学生词汇量、表达习惯、写作策略和资源利用等方面探讨其出现英语写作焦虑的原因。同时从教学方式方法、词汇记忆技巧、比较与分析中英两种语言的表达特征、写作策略指导和利用网络技术资源等途径寻求降低写作焦虑、提高写作能力的策略,以期更有效地提升写作效果。

关 键 词：写作焦虑 非英语专业大学生 写作能力 写作效果 

分 类 号：H319[语言文字—英语]