基于VR技术的数字教材出版策略研究  

作　　者：陈星吟 杨涛[2] 

机构地区：[1]武汉理工大学法学与人文社会学院 [2]武汉理工大学出版社

出　　处：《传播与版权》2022年第3期11-13,共3页

摘　　要：随着国家对数字教材的重视及教学模式的变革,VR技术在教学教材上的应用也获得快速发展。VR教材创新了教学方式,给出版社带来了多元化的商业价值。VR教材作为一个新兴事物,其在发展过程中也面临一系列问题。作为出版社,其可从内容优化、人才培养、营销创新层面入手,规避和解决VR技术融于教材所产生的问题,实现VR教材的量化出版与使用。

关 键 词：VR技术 传统教材 数字教材 变革 出版策略 

分 类 号：G230.7[文化科学]