打造小学语文高效课堂方法的实践研究  

作　　者：李金芝 

机构地区：[1]重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学

出　　处：《进展》2022年第1X期122-123,共2页

摘　　要：时代的变迁带来教育的不断变革,在当代小学语文的课堂中,虽然教师的教学水平和教学环境都有了很大的提升,但是仍然不乏语文课堂学生的学习效率低等问题。因此,打造小学语文高效课堂是我国在教育改革中不可忽视的重要议题。本文以打造小学语文高效课堂的意义为切入点展开讲解,进一步分析了如何利用“问题导向、深度学习”的方式来提高小学语文课堂的高效性,给出了本人的对相关方法和策略的研究及思考。

关 键 词：问题导向 深度学习 小学语文 高效学习 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]