木工实训室可视化教学方式的探索与建设  

作　　者：黄丽萍[1] 

机构地区：[1]福建省闽北职业技术学院,福建南平353000

出　　处：《造纸装备及材料》2021年第11期155-156,共2页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：闽北职业技术学院2020年度教育科研项目(MJKA2007)。

摘　　要：木工实训室作为艺术专业技能人才的培养基地,其建设质量与技术型人才培养效果紧密相连,并与技术型人才的社会服务能力密切相关。文章针对学校当前木工实训室建设现状及潜在问题展开研究,系统分析了木工实训室的建设目标与建设原则,并结合当前技术发展特征,把基于网络系统的可视化教学方案融入木工实训室的建设中。同时,通过对木工实训室设备选型和各类方案的布置,提出具有可视化教学特点的创新型木工实训室建设方案,以供相关教学人员参考。

关 键 词：木工实训室 建设方案 可视化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]