换一个角度看物理关系式  

作　　者：王金聚[1] 

机构地区：[1]浙江省温州中学,浙江温州325000

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第34期37-39,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：针对物理学科中各类定理、定律的表达式形式问题,指出对于某些物理关系式.如公式、推导式、结果表达式等,可以从多个角度进行看待和分析,可以使关系式表现出新的物理意义,为教学提供参考,为理解提供依据。

关 键 词：关系式 组合图形化 物理意义 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]