基于人才培养的高校英语线上线下混合式教学模式研究  

作　　者：李红霞[1] 拓欣[1] 

机构地区：[1]延安大学西安创新学院,陕西西安710100

出　　处：《海外英语》2022年第2期109-110,共2页Overseas English

基　　金：陕西省社科联2021年度国际传播能力建设重点研究项目:“一带一路”背景下陕西高校跨文化交际人才培养研究(立项编号:2021HZ-839);陕西省社科界2021年度重大理论与现实问题研究项目,项目名称:贾平凹乡土文学″走出去″生态译介策略研究(立项编号:2021ND0660);2021年延安大学西安创新学院校级教学质量工程英语专业《学术论文写作》课程思政教学改革研究(立项编号:KCSZJG2015)。

摘　　要：在信息化时代下,互联网技术在社会生活中的应用给很多行业注入了新活力,也为行业发展提供了全新的思路和方向,在教育领域中也同样如此。线上教学模式作为互联网技术在教学领域中的应用,这一新型教学模式和传统线下课堂相结合,形成了线上线下混合式的教学模式。这种混合式教学模式整合了线上教学平台和线下课堂的优势,使得教学质量得到了大幅度的提升。由此笔者将以高校大学英语教学为例,论述在人才培养视角下线上线下混合式教学的构建策略。

关 键 词：人才培养 高校英语 线上线下混合式教学模式探究 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]