MDT模式下PBL教学在神经外科护生中的应用  

作　　者：钱卫央[1] 

机构地区：[1]浙江省台州医院,浙江台州317000

出　　处：《中国高等医学教育》2021年第12期80-80,92,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：目的:探讨MDT模式下PBL教学在神经外科护生中的应用效果。方法:选取本院神经外科44名实习护生,将其分为对照组和实验组,分别采用PBL教学和MDT模式下PBL教学。比较两组护生考核成绩和教学满意度。结果:实习结束后,实验组护生理论和操作考核成绩及教学满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:MDT模式下PBL教学可有效提高神经外科护生学习效果。

关 键 词：神经外科护生 MDT模式 PBL教学 教学满意度 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]