临床医学专业学生预防医学实践教学模式探讨  

作　　者：聂继华[1] 张洁[1] 

机构地区：[1]苏州大学医学部公共卫生学院,江苏苏州215123

出　　处：《中国药业》2021年第S02期262-263,共2页China Pharmaceuticals

摘　　要：目的提高临床医学专业学生预防医学教学的质量。方法对学生的培养从传统的知识型教育向综合素质能力方向转变,不断改革临床医学专业学生的预防医学课程的教学方式、内容和形式,以适应实践教学的需求,提升教学质量。结果与结论只有不断改革才能激发学生的学习兴趣和科研创新能力,团队的协作精神,教师的科研水平,为预防医学实践教学工作打下坚实基础。

关 键 词：临床医学 预防医学 实践教学 教学模式 

分 类 号：R95[医药卫生—药学]