大数据视角下高职院校教学管理研究  

Research on Teaching Management of Higher Vocational Colleges from the Perspective of Big Data

作　　者：王睿[1] WANG Rui(Bohai Shipbuilding Vocational College,Xingcheng 125105,China)

机构地区：[1]渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105

出　　处：《辽宁高职学报》2022年第2期42-46,共5页Journal of Liaoning Higher Vocational

基　　金：2019年辽宁省教育厅科学研究经费项目:“大数据视角下高职院校教学管理研究”;渤海船舶职业学院2021年度立项科研项目:“基于学分银行的1+X证书学习成果认定转换的研究”。

摘　　要：大数据视角下高职院校教学管理对于提高教学管理水平具有十分重要的意义。在明确利用大数据进行教学管理的意义和作用的基础上,通过建立教学管理中的大数据和模型,实现大数据在教学管理中帮助学生选课,对学生进行学业预警,对教师进行高效管理,提升学校决策能力的应用,以有效提高教学质量和教学管理水平。The teaching management in higher vocational colleges based on big data is of great significance to improve the level of teaching management.On the basis of clarifying the significance of using big data for teaching management,it establishes big data and model in teaching management,applies big data to help students select courses and conduct academic early warning for students in teaching management,carry out efficient management for teachers and improve school decision-making ability,so as to effectively improve teaching quality and teaching management level.

关 键 词：高职院校 大数据 教学管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]