普通高等学校商科学术型硕士研究生培养质量探析  

作　　者：李琼[1,2] 张蓝澜 白杏 

机构地区：[1]吉首大学商学院,湖南吉首416000 [2]吉首大学院士专家工作站,湖南吉首416000 [3]法国雷恩高等商学院,法国雷恩35000

出　　处：《现代商贸工业》2022年第8期102-104,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究重点项目(2020JGZD061)。

摘　　要：商科学术型硕士研究生教育作为我国研究教育的重要组成部分,其人才培养质量对完善我国国家创新体系具有很重要的意义。相对于其他学科,商科学术型硕士研究生培养存在培养目标多样性、生源多样性和外部环境较大的不确定性等特殊性。商科学术型硕士研究生在培养过程中,存在培养目标过于强调学术性人才、学业考核方式单一化和课程安排过于集中化等问题。为此,应不断完善人才培养方案,打造优秀的导师团队,鼓励教师探索灵活的教学和考核方式。

关 键 词：商科 硕士研究生 质量 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]