学校要鼓励教师撰写教育教学文章  

作　　者：张建国[1] 

机构地区：[1]江苏省如皋市安定小学

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2022年第2期52-53,共2页

摘　　要：撰写教育教学文章,应该是教师教育教学工作不可或缺的重要组成部分。然而,随着破除“唯论文”不良导向意见的逐步落实,不少教师又开始走向了另一个极端,认为教师可以不用撰写教育教学文章。于是,当教育主管部门或相关学术团体发出评选论文的通知后,尽管学校及时转发了相关通知,并多次提醒甚至催促教师抓紧时间撰写、按时提交论文,但是,能够积极响应、立即行动的教师越来越少。

关 键 词：学术团体 教师教育教学 教育主管部门 鼓励 通知 撰写 论文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]