“爱哭鬼”笑了——一则抑郁质学生教育转化案例  

作　　者：徐艳 

机构地区：[1]江苏省扬州市维扬实验小学,225007

出　　处：《班主任》2022年第2期29-31,共3页

摘　　要：小星,又瘦又小,皮肤苍白,总是一副没精打采的样子。他最大的特点就是爱哭,只要一不顺心就用哭闹表达,而且哭声特别大,哭起来没完没了,谁都劝不住。因此,班里同学都叫他“爱哭鬼”。虽然每次我都尽力劝慰他,教他改变用哭解决问题的方式,但效果并不明显。

关 键 词：抑郁质 转化案例 解决问题的方式 哭 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]