对小学唱歌综合课教学的策略研究  

作　　者：王艺文 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区六汪小学

出　　处：《华夏教师》2022年第3期89-90,共2页

摘　　要：教育改革正在不断发展,小学生所面对的音乐课堂也更加丰富多彩,教授的方法也在不断跟随时代创新,音乐课成为最受欢迎的课程之一。但是目前我国的音乐教学仍然存在着一些问题,很多老师的教学方式无法证实是否真的有用。因此,本文针对小学音乐课堂展开深入研究,为唱歌综合课教学提供几点建议。

关 键 词：小学音乐 唱歌综合课教学 研究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]