核心素养视域下小学音乐课堂中的互动式教学  

作　　者：郑立铭 

机构地区：[1]福建省福州市长乐区江田中心小学

出　　处：《新教师》2022年第2期56-57,共2页Teachers Today

摘　　要：在素质教育不断深入人心的今天,音乐学科作为小学阶段美育教育中的重点,不仅可以使学生在音乐知识的学习和音乐的欣赏中获得美的享受、情操的陶冶,还能推进小学生综合成长。作为教师,我们要大胆创新与探究,构建和谐、有趣的互动式课堂教学,让学生爱上音乐。基于此,笔者从自身的音乐教学实践出发,对互动式小学音乐课堂教学进行了一些探索。

关 键 词：核心素养 互动式课堂教学 大胆创新 美育教育 音乐学科 素质教育 小学音乐课堂 互动式教学 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]