中国幼儿教育思想传承与创新研究  

出　　处：《幼儿教育研究》2022年第2期F0002-F0002,共1页Research on Early Childhood Education

摘　　要：编辑推荐中国幼儿教育思想是如何在数千年的历史进程中形成、发展起来的?本书为我们展现了一幅波澜壮阔的中国幼儿教育思想发展历程图。在这幅图中,我们可以清楚地看到后人如何站在前人的肩膀上,传承与发展幼儿教育思想;当幼儿教育思想与当时社会的政治、经济发展不相适应时,它如何积极改革与创新,主动适应并进一步影响当时社会的发展及人们的观念;当多种幼儿教育观念或思想激烈碰撞时,它们如何在争鸣中相互融合或兴亡……全书视角宏大、论述深刻,旁征博引、精彩纷呈,严谨之余又不失生动。

关 键 词：幼儿教育 改革与创新 旁征博引 传承与创新 历史进程 主动适应 精彩纷呈 传承与发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]