线上线下融合在初中古诗词教学中的应用研究  

作　　者：姜黎青 

机构地区：[1]上海市闵行区田园外国语中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第3期21-26,共6页

摘　　要：古诗词语言精炼,内涵丰富,意境深远,是培育初中学生语文素养和思想情感的重要载体。可是当我们走进学生内心却发现,从小到大上百首的古诗词积累仅限于背默答卷,解读只是碎片化、赏析趋向模式化……初中学生对古诗词的学习味同嚼蜡,更不用说审美素养和创新能力的培养了。

关 键 词：古诗词 审美素养 线上线下融合 语言精炼 模式化 学生语文素养 重要载体 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]