基于信息技术的教学能力提升实践分析  

Analysis on Practice of Improving Teaching Ability Based on Information Technology

作　　者：奚彩萍[1] 吴小娟 王敏[1] 魏雪云[1] XI Caiping;WU Xiaojuan;WANG Min;WEI Xueyun(School of Electronic Information,Jiangsu University of Science and Technology,Jiangsu 212100,China;School of Medical Technology,Zhenjiang College of Senior Education,Jiangsu 212028,China)

机构地区：[1]江苏科技大学电子信息学院,江苏212100 [2]镇江市高等专科学校医药技术学院,江苏212028

出　　处：《电子技术（上海）》2022年第1期206-207,共2页Electronic Technology

基　　金：国家自然科学基金(61901195);江苏科技大学2020年校高教所教改课题(GJKTYB202015,GJKTYB202020,GJKTY202022);江苏科技大学2020年示范课程立项项目;镇江高等专科学校2021年教改课题(2021ZXKC024,2021YB0022);江苏省现代教育技术研究2021年度立项课题(2021-R-89078)。

摘　　要：基于案例分析,阐述互联网的教学能力提升实践,教学模式中的问题,信息化技术在教师教学能力发展中的应用,提高教师教学能力的措施。Based on the case analysis,this paper expounds the practice of improving the teaching ability of the Internet,the problems in the teaching mode,the application of information technology in the development of teachers’teaching ability,and the measures to improve teachers’teaching ability.

关 键 词：信息化技术 教学模式 教学能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]