关键在一个“活”字——洪宗礼先生作文教学思想及范式研究  

作　　者：洪超[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市教育科学研究所

出　　处：《教育研究与评论》2022年第2期44-53,共10页Research and Review on Education

摘　　要：洪宗礼先生在作文教学领域的探索,几乎与改革开放以来的语文教学改革同步,先后经历了问题发现、序列化、体系化、教材化、母语教育研究等五个阶段,其成果丰硕,影响广泛,深受师生欢迎和好评。“活”是洪宗礼作文教学思想的灵魂,“生活”是洪宗礼作文教学思想的价值取向,“想”是洪宗礼作文教学思想的总开关。洪宗礼作文教学的基本范式包括搞“活”作文的八个方面以及引写教学法的“引写十法”和“教学四式”。

关 键 词：“活” 洪宗礼 作文教学 引写十法 教学四式 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]