现代性反思与中国教育可持续发展  

作　　者：杨小微 

机构地区：[1]广西师范大学教育学部

出　　处：《中国社会科学文摘》2022年第2期147-148,共2页CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST

摘　　要：现代性总是与变化联系在一起的它反映的是人们在精神上和心理上的调适性过程,这一过程体现在从“缓慢”“恒常”的传统社会向“快节奏”“变化”的现代社会过渡的进程中。因此,现代性就是“现代”的世界观和“现代”的价值观以及思维方式。从现代性与现代化的关系来看,现代性是一种“价值观念与文化精神、思维方式和行为方式”,而现代化是现代性观念在“经济、政治、科学与文化方面的运作”,具体表现为不同社会形态(如传统社会、工业社会和信息社会)的转变。

关 键 词：现代性反思 现代性观念 科学与文化 调适性 教育可持续发展 思维方式 快节奏 社会形态 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]