结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法在肝胆外科教学中的应用  

Application of Teaching Method of Hand Drawn Liver Anatomical Map Combined with CT Reading in the Teaching of Hepatobiliary Surgery

作　　者：汪雷[1] 侯辉[1] 贺良[1] 周大臣[1] 崔笑[1] 张彬 汤铜[1] Wang Lei;Hou Hui;He Liang

机构地区：[1]安徽医科大学第二附属医院,安徽合肥230601

出　　处：《卫生职业教育》2022年第5期60-62,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程基层教研室示范项目(2018jyssf035)。

摘　　要：目的 探讨结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法在肝胆外科临床教学中的应用效果。方法 选取2019年1月至2020年11月在安徽医科大学第二附属医院肝胆外科规培的62名学员为研究对象,随机分为两组,即对照组和试验组(各31人)。试验组在对照组教学方法的基础上,实施结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法。两个月后对所有学员进行考核。通过问卷调查了解试验组带教教师和学员的教学满意度。结果 试验组平均成绩为(86.7±12.4)分,对照组为(70.1±17.6)分,两组比较差异具有统计学意义。问卷调查结果显示,绝大多数试验组学员及带教教师对此教学方法持肯定态度。结论 在传统教学方法的基础上实施结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法,有助于提高肝胆外科教学质量,值得推广。

关 键 词：手绘 肝胆外科 临床教学 解剖图 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]