高中生物学HPS材料漫画化的教学研究——以“DNA是主要的遗传物质”为例  

作　　者：郑贝芬 韩宁[1] 李娟 

机构地区：[1]云南师范大学生命科学学院,云南昆明650500

出　　处：《中学生物教学》2022年第3期33-35,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：运用HPS材料实施教学有利于培养学生的生物学学科核心素养.将HPS材料漫画化,可化抽象为直观、化零碎为完整,化严肃为谐趣.以"DNA是主要的遗传物质"为例,从漫画制作工具选取、人物形象设计、分镜内容确定、初稿绘制、勾线与润色五个方面介绍高中生物学HPS材料漫画化的方法及步骤,探讨HPS材料漫画化教学的优势.

关 键 词：HPS 漫画化 教学研究 核心素养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]