HPS

作品数：649被引量：1280H指数：15
导出分析报告
相关领域：医药卫生农业科学更多>>
相关作者：徐晓红谢正祥王昭黄晓任虎虎更多>>
相关机构：华中师范大学陕西师范大学山东师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目国家高技术研究发展计划安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
HPS教育理念与农村中学化学教学融合探索
《学周刊》2025年第15期122-124,共3页高涛涛 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年一般课题“HPS教育理念下在农村中学化学学科中进行微专题教学策略研究”(课题立项号:GS[2024]GHB024)成果论文。
教育改革持续推进,科学教育核心已从单纯知识传授转向科学素养培育,着重培养学生解决实际问题的能力,树立正确的科学态度与价值观。在此情境中,HPS教育理念渐受瞩目,为农村中学化学教学开拓了崭新的路径。文章对HPS教育理念与农村中学...
关键词：HPS教育理念 农村中学 化学教学 融合策略 
基于HPS的高中物理学史教学——以“电磁感应现象及应用”为例
《美眉》2025年第2期0145-0147,共3页张晶辉 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“普通高中‘三新’(新课程、新教材、新高考)实践研究——以基于HPS模式的高中物理学史教学为例”(课题编号:GS[2023]GHBZ070)研究成果
电磁感应现象及应用是人教版新教材必修第三册第十三章第3节内容,主要内容为电磁感应现象的发现过程和感应电流的产生条件。本文以物理学史为情境,结合HPS模式,还原当年英国物理学家迈克尔·法拉第发现电磁感应现象的推理及实验过程。...
关键词：HPS 教育 高中物理学史 电磁感应 教学设计 教学效果评价 
我国中学物理HPS教学模式的本土化类型与路径
《中学物理》2025年第7期6-11,共6页张舒赫 高嵩 
2020教育部高等学校教学研究项目“基于国家物理虚拟仿真实平台的实验教学改革与实践”(项目编号:DJZW202019hd);2019年山东师范大学重大招标教学研究项目“基于虚拟仿真的近代物理实验课程改革与建设”(项目编号:2019ZB06);山东省研究生教育质量提升计划立项建设项目(项目编号:SDYAL21078);山东省基础教育教学改革项目(项目编号:3900008).
近年来中学物理HPS教学模式在我国的本土化发展中取得了丰富的成果,为进一步探究其本土化类型与路径,采用内容分析法对2004—2023年与中学物理HPS教学模式相关的中文文献进行了系统性分析.研究发现:中学物理HPS教学模式本土化发展经历...
关键词：HPS 教学模式 中学物理教学 本土化 内容分析 
基于物理学科核心素养的HPS教学设计——以高中物理规律课堂教学为例
《中学物理》2025年第7期58-62,共5页唐志林 杨晓荣 万秋汝 王栋林 
教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202102538051);教育部高等学校教学研究项目(项目编号:DWJZW202233xn);西藏大学研究生课程建设项目“物理学史”;国家一流本科课程——中学物理教学论资助项目;西藏自治区优秀教学团队“普通物理学教学团队”资助.
“21世纪学生应该具备哪些关键素养?”从这一全球教育热点话题出发,讨论了高中物理学科独特的育人价值和培养路径,发现HPS教育理念与物理学科核心素养相互契合.以此为基,根据我国现阶段应试教育高中物理传统的授课方式,设计了将HPS融入...
关键词：物理学科核心素养 物理规律课堂教学 HPS教学设计 
HPS模式下的“植物的生长变化”教学
《小学科学》2025年第7期79-81,共3页刘垚 
文章首先对HPS模式的概念、特点和教学模式进行分析,并以教科版科学四年级下册“植物的生长变化”单元为例,对HPS模式在该课程教学中的应用方法加以阐述,主要包括现象演示、引出概念、历史回顾、设计实验、实验检验以及总结评价等方式;...
关键词：小学科学 HPS模式 实践探索 
基于核心素养的人教版七年级生物学新教材HPS材料分析
《天津师范大学学报(基础教育版)》2025年第2期56-61,共6页赵婷婷 
天津市2020年度哲学社会科学规划课题“基于学科核心素养的生命科学史梳理研究”(TJJX20-013)。
HPS(科学史、科学哲学与科学社会学)材料可用于体现生物学核心素养。人教版七年级生物学新教材共包含26则HPS材料,新增多则材料,凸显了科学精神与科学家精神。研究认为:新教材调整了材料呈现位置与内容,促进核心概念建构与核心素养培养...
关键词：HPS 核心素养 人教版新教材 初中生物学 
HPS教育理念在高中物理教学中的应用——以“实验:探究加速度与力、质量的关系”为例
《科技风》2025年第8期93-95,共3页高建强 孙长平 
临沂大学2024年教学改革项目(编号:JG2024M21)的支持。
本文以高中物理教学中加速度与力、质量关系实验为例,探讨了HPS教育理念在高中物理教学中的应用。HPS教育理念强调历史、哲学和社会学元素的融入,旨在培养学生的物理学科核心素养。通过分析传统高中物理教学中存在的问题及HPS教育理念...
关键词：HPS教育理念 高中物理教学 加速度 教学设计 
基于HPS促进科学教育的教学探索
《物理通报》2025年第2期146-149,154,共5页任虎虎 汪明 
江苏省教育科学“十四五”重点规划课题“指向深度学习的高中物理单元逆向设计与实施的研究”阶段研究成果,立项编号:C-b/2021/02/80;江苏省教育科学“十三五”重点资助规划课题“基于批判性思维的深度学习实践模型研究”阶段研究成果,立项编号:R-a/2020/01.
科学教育是以自然科学内容为主的一类课程教育教学活动,是培养学生追求真、善、美的过程.科学教育的目的是促进人的科学化,培养学生“像科学家一样思考问题,像工程师一样解决问题”.HPS能把科学史、科学哲学、科学社会学有机渗透到科学...
关键词：HPS 科学教育 批判性思维 跨学科实践 
1株副猪嗜血杆菌分离鉴定及耐药性分析
《中国兽医学报》2025年第2期219-226,共8页刘茜 王庚 林正丹 孙秀秀 金鑫鑫 李丽 杨俊杰 胡薛英 谷长勤 张万坡 刘晓丽 余腾 程国富 
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(140422008);扬翔股份有限公司重大创新变革资助项目(YXNM-R&D2022-02)。
猪关节炎作为规模化猪场常见的慢性疾病之一,会导致肉猪生产性能降低,对猪场的正常生产具有较大影响。本试验从1头跛行的猪关节液内分离纯化得到1株副猪嗜血杆菌(Haemophilus parasuis,HPS),对分离菌株进行血清型、毒力基因和耐药性等...
关键词：关节炎 HPS PCR鉴定 猪 
生物学教学中实施HPS的价值、原则与策略研究
《中学生物教学》2025年第6期17-19,共3页杨淑萍 桂磊 高瑞好 
石河子大学课程思政示范项目“课程与教学论”(项目编号:2023Y-SZ08)。
作为自然科学基础学科的生物学,随着时代的发展,展现了其本身的历史发展性及社会互动性。对生物学教学中实施HPS的价值和原则进行阐述,并依据教学规律和生物学科特点提出在生物学教学中实施HPS的教学策略,旨在能为一线教师实施HPS提供...
关键词：HPS 价值 原则 教学策略 
全选清除导出
共65页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部