优化物理实验教学 培养创新思维能力  

作　　者：苏宏[1] 

机构地区：[1]陕西绥德县第一中学,陕西榆林718000

出　　处：《中学物理教学参考》2022年第2期31-33,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：根据物理学科核心素养要求,结合教学实践,提出教师应该从实验观察、实验比较、实验方法、实验探究等几个方面引导学生领悟实验教学的基本思想,掌握实验教学的方法与策略,深度挖掘物理学科核心素养。

关 键 词：高中物理 实验教学 创新能力 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]