历史教学中融入灾疫伦理教育的思考  

作　　者：阴靖娜 赵世明 

机构地区：[1]天水市第六中学

出　　处：《甘肃教育》2022年第4期116-119,共4页

基　　金：2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“灾疫伦理学融入中学历史教学探究”的研究成果。

摘　　要：中国深厚的传统伦理文化、灾疫伦理学的研究取得的重要成果,为灾疫伦理教育提供了坚实的基础;历史学科本身包含丰富的环境史知识和防灾抗疫活动,为灾疫伦理教育提供了丰富的素材和场域,且历史学科本身具有价值重构功能,使得灾疫伦理教育融入历史教学成为可能。

关 键 词：历史教学 灾疫 灾疫伦理学 生境 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]