自媒体时代背景下小学智慧习作实践策略研究  

作　　者：贾磊 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区南关学校,甘肃张掖734000

出　　处：《学周刊》2022年第11期12-14,共3页Learning Weekly

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划课题《自媒体时代背景下小学智慧习作实践策略研究》研究成果,课题立项号GS[2019]GHB0685。

摘　　要：随着现代网络技术的飞速发展,以微信、微博、快手短视频等为代表的自媒体异军突起,已经被引入到了小学语文教学当中,开辟了小学语文教学的新路径,特别是在小学智慧习作中的实践应用,提高了习作教学的实效性,构建高效的语文习作课堂。教师可先分析自媒体在语文智慧习作中的重要性,再阐述在自媒体时代背景下小学智慧习作的策略。

关 键 词：自媒体 智慧习作 小学语文 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]