初中数学阅读理解题解题分析  

作　　者：王艳群 

机构地区：[1]广西桂林市宝贤中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2022年第3期39-40,共2页

摘　　要：随着课程改革的深化,初中数学习题、考题形式逐渐发生改变,阅读理解类型题在日常练习及中考试卷中的出现频率均逐步增加.面对大篇幅的阅读内容,诸多学生“望而却步”,即使耐心读完题目,也处于“云里雾里”之中,难以理解内容表达的含义,导致失分.从近年中考数学试卷得分情况的分析看,数学阅读理解题目是初中生普遍存在的薄弱点.

关 键 词：得分情况 数学习题 数学阅读理解题 失分 理解内容 日常练习 课程改革 薄弱点 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]