乡村教师队伍建设需要关注三个问题  

作　　者：李瑾瑜[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院

出　　处：《未来教育家》2021年第11期6-9,共4页Future Educationalists Magazine

摘　　要：乡村教师队伍建设是乡村教育的老问题、大问题、难问题,也很容易成为焦点问题、热点问题、痛点问题。近年来,随着国家及地方各级政府从政策、资金等方面加大扶持力度,我国乡村教育进入了发展“快车道”,在基础设施等硬件方面与城市的差距不断缩小。“教育”进步固然巨大,但“教师”短板依然明显。如何让“漂亮的薄弱学校”不再薄弱,让“师资”不再成为乡村教育“最痛点”,是需要关注的重大问题和命题。

关 键 词：乡村教育 薄弱学校 基础设施 乡村教师队伍建设 痛点 加大扶持力度 焦点问题 热点问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]