立足克拉申监控理论探究大学生英语听力提升策略  

作　　者：杨帆 

机构地区：[1]喀什大学外国语学院,新疆喀什844000

出　　处：《海外英语》2021年第24期205-206,共2页Overseas English

摘　　要：社会在不断向着高水平发展,社会对于大学生英语综合能力的要求也在逐步提高,原先英语考试以重阅读为主,即使“哑巴”英语也可以得高分,然而现在英语考试更考查学生的综合能力。近年来,大学四、六级考试中提高了英语听力的分数占比,该文结合二语习得中克拉申监控理论,通过研究文献资料,探究大学生英语听力提升策略。

关 键 词：英语听力 二语习得 提升策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]