动态几何软件在小学数学教学中的应用策略--以软件GeoGebra与数学整合教学为例  

作　　者：吕玉洁 

机构地区：[1]江苏省连云港市赣马中心小学,222124

出　　处：《数学教学通讯》2022年第4期65-66,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：动态几何软件,不仅能通过几何图形直接展示相关知识的来龙去脉,而且能动态地展示学生的探究过程,引发学生与数学知识的动态交往。动态几何软件可以赋予学生自由支配、自由学习的时空,给学生创造了一种形象、逼真、直观、动态的学习情境。动态几何软件可以促进学生空间思维力的形成,培养学生的空间观念,发展学生的数学核心素养。

关 键 词：小学数学 几何软件 教学应用 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G434