浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力  

作　　者：王喜红 

机构地区：[1]甘肃省静宁县新城小学,甘肃静宁743400

出　　处：《学周刊》2022年第12期32-34,共3页Learning Weekly

摘　　要：在小学语文高年级课堂教学过程中,培养学生的作文能力是重要的环节之一。但是在传统的作文写作过程中,往往都是由教师进行批改和提出意见,这样学生在写作方面的自觉性就得不到提升。为此,有些教师改变以往的作文教学模式,培养学生的作文自改能力,使学生的写作能力稳步提升。但是还有很多教师在培养学生自改作文能力的过程中,出现了很多问题。特以此为基础,浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力。

关 键 词：小学高年级 自改作文 能力培养 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]