基于核心素养的大学英语课程多元读写教学探究——评《大学英语教学法探索与教学实践研究》  

作　　者：温丽[1] 

机构地区：[1]长春工业大学人文信息学院

出　　处：《科技管理研究》2022年第4期I0006-I0006,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：迈入新世纪,世界格局正在经历前所未有的深刻变动,经济全球化程度逐渐加深,世界各国命运休戚与共,中国与其他国家之间的交往都变得更加频繁,更加密切。与之相应地,这对英语人才提出了越来越迫切的需求。目前,我国十分重视英语人才的队伍建设,而大学英语教学作为培养英语人才的核心途径就必须担负起培养英语复合型人才的任务。

关 键 词：核心素养 教学实践研究 英语人才 经济全球化程度 英语复合型人才 教学探究 多元读写 大学英语课程 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]