初中生物教材“想一想议一议”栏目的使用与开发  

作　　者：吴加玲 

机构地区：[1]日照市岚山区安东卫实验中学,山东日照276800

出　　处：《教育实践与研究》2022年第2期44-46,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：人教版初中生物教材“想一想议一议”栏目,是针对生物学概念学习而进行的一种情境创设,具有多重教学价值。因此在教学时,教师要注意对其进行合理使用,并根据教学需要对其进行科学地改造或创设。

关 键 词：初中生物 情境创设 “想一想议一议”栏目 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]