初中化学实验探究课的教学策略  

作　　者：刘鹏吉 邹春玲 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区第九中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2022年第1期39-40,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：化学实验探究课程的落实,既有利于激发学生的化学学习兴趣,又有利于帮助学生进一步提高对化学问题的探索能力。在初中阶段的化学教学活动中落实化学实验探究,对于化学教师来讲是一项最基本的素养。但也有很多初中化学教师在进行化学教学活动时,在落实化学实验探究课程方面存在各种各样的问题。本文为了解决初中化学实验探究课程的落实问题,将目光聚焦于初中阶段的化学教学课堂,分析并探索落实初中化学实验探究课程存在的障碍,并针对这些障碍提出进一步的解决策略。希望通过本文的探索,为初中化学实验探究课程的落实做出一定的积极贡献。

关 键 词：初中 化学实验 探究课程 落实策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]