小小绿叶系班情  

作　　者：柳嫄嫄 

机构地区：[1]武汉市光谷第八初级中学

出　　处：《湖北教育》2022年第7期42-42,共1页

摘　　要：“严在当严处,爱在细微中。”教师要了解学生关注什么,心里困惑什么。为培养学生的劳动意识,提高动手能力,我在班级开展了“播下种子,收获希望”的德育活动。听说要亲手栽种植物,学生兴奋无比,迅速地以小组为单位进行分工。经大家商量,学生决定栽种容易成活的绿萝和吊兰。说干就干,第二天,我购买泥土、花肥、花盆、陶土、喷壶等工具,又购买绿萝和吊兰幼苗,分发给学生,将学生分组,让他们讨论植物移栽技巧。学生干得热火朝天,遇到困难或小组意见不统一时,他们或询问同学,或请教老师,或查询资料……学生在相互交流中增进友谊,也增强解决问题的能力。最后,每个小组都顺利完成栽种任务。

关 键 词：德育活动 学生分组 绿萝 解决问题的能力 劳动意识 提高动手能力 相互交流 吊兰 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]