教育惩戒之我见  

作　　者：张娟英 

机构地区：[1]江苏省南京市溧水区第三高级中学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2022年第3期14-15,共2页

摘　　要：针对近期施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》,本文从源头深挖,从具体案例出发,探究惩戒教育具体实施的技巧:“慢半拍”惩戒,长期跟进,综合惩戒。最终达到细化、强化、深化的教育效果。

关 键 词：“惩戒”艺术 沟通了解 长期跟进 综合教育 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]