基于校企深度合作模式的软件工程专业实践教学体系探索与实践  

作　　者：周维[1] 许海霞[2] 王小宇 

机构地区：[1]湘潭大学计算机学院·网络空间安全学院,湖南湘潭411105 [2]湘潭大学自动化与电子信息学院,湖南湘潭411105

出　　处：《计算机教育》2022年第3期175-180,共6页Computer Education

基　　金：2018年普通高校教学改革研究项目“软件工程专业实践教学环节校企合作模式的探索与实践”(湘教通[2018]436号);2019年湖南省学位与研究生教育改革研究项目“‘双一流’建设背景下计算机技术专业学位教育改革与探索”(2019JGZD033)。

摘　　要：针对软件工程专业传统实践课程体系中实践能力产出导向不强、实践需求难以满足、评价体系不完善的问题,提出通过更加深入、全面、稳定的校企合作,优化培养模式和重构课程体系。通过湘潭大学软件工程专业教学实践说明该体系教学效果。

关 键 词：软件工程 实践教学体系 校企深度合作 实践创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]