情窦初开时——八年级心理辅导课教学设计  

作　　者：苏志芳 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星澜学校,江苏苏州215122

出　　处：《江苏教育》2022年第24期71-73,共3页

摘　　要：【设计理念】进入青春期后,学生开始对异性产生好感,却不知道如何处理这种朦胧又美好的感情。因此,带领学生了解青春期生理、性心理发展规律,正确看待自己对异性的好感,学习与异性正确交往的方式,更好地了解、接受自己,尊重自己和他人的情感,会对学生发展起到积极作用。本课通过一系列精心设计的活动,让学生在体验中加强对两性交往的理性思考,学会守护自己的界限,进而理性面对异性交往问题,建立正确的感情观。

关 键 词：青春期 异性交往 心理辅导课 教学设计 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]