心理辅导课

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“阶梯式发展”是中小学心理辅导课主题设计的灵魂
《中小学心理健康教育》2025年第14期4-10,共7页钟志农 
针对中小学心理辅导课开展的现状提出了“阶梯式发展”的概念,并详细论述了“阶梯式发展”的理论依据和实践依据,强调儿童青少年的心理发展轨迹主要呈现为“阶梯式”,即无论智力发展和社会化发展,其进程是有一定顺序的,既有连续性,更有...
关键词：阶梯式发展 发展心理学 心理辅导课 主题设计 
新课程背景下高中生命教育心理辅导课教学探微
《中小学心理健康教育》2025年第10期23-26,共4页罗玉青 
为促进高中生命教育心理辅导课教学真正聚焦问题,实施有效教学,在教学实践的基础上,梳理出如下教学内容:尊重生命,关怀彼此;热爱生命,积极应对;探索生命,追寻幸福等。另提出四条教学建议:精准定位,明确素养导向的教学目标;精心设计,构...
关键词：新课程 生命教育 心理辅导课 
提升自控力,为前进助力——初中生学习自控力心理辅导课
《中小学心理健康教育》2025年第8期35-39,共5页邝立平 
【活动背景】张灵聪[1]从注意和行为的角度出发,认为学习自控力是个体调整和观察自身行为,把自己的注意维持在与学习相关的活动中,从而保证学习目标实现的过程。斯坦福大学心理学家凯利·麦格尼格尔博士指出,自控力的挑战主要在于两个...
关键词：学习自控力 自我管理 初中生 
基于模块化项目教学的课程改革与实践——以团体心理辅导课为例
《邢台学院学报》2025年第1期185-192,共8页张丽娟 王雅青 
2023年教育部师范类教育学专业第二级认证中专业课程团体心理辅导和团体心理辅导技能实训课程改革研究成果。
应用型本科高校改革和建设的核心是课程教学改革,而新一轮的教学改革将是多层次、全方位的改革,其中课程教学改革与实践是提高高校教学质量的关键,也是教学改革的重点和难点。团体心理辅导课程紧紧围绕应用型人才培养要求和课程目标,遵...
关键词：模块化项目教学 团体心理辅导 课程改革与实践 
中高考考前团体心理辅导课的课程设计与实施
《师道(教研)》2025年第2期103-104,共2页石红梅 吴素梅 
学生在中高考备考期间承受着巨大的心理压力,长期的高压力状态可能导致学习效率下降、注意力分散、睡眠质量降低,甚至引发一些身心疾病。考前团体心理辅导的引入,正是为了应对这些挑战。本文将从团体心理辅导课的课程目标与内容、课程...
关键词：课程形式 课程实施 高考备考 身心疾病 注意力分散 团体心理辅导 睡眠质量 心理压力 
看见话语背后--八年级亲子沟通主题心理辅导课
《中小学心理健康教育》2025年第6期29-32,共4页王苑君 
【活动背景】青春期是学生与家长的关系最易进入紧张状态的时期,可能会出现父母越管教,孩子越叛逆,孩子越回避,父母就越控制的局面。很多家长为此而为难,孩子也为此感到痛苦。其原因是在亲子沟通中,父母与孩子只关注对方表露出来的情绪...
关键词：亲子沟通 负向循环 情绪聚焦疗法 
我的情绪“滋味”——七年级心理辅导课教学设计
《江苏教育》2025年第4期79-81,共3页董舒琪 
【设计理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,鼓励学生进行积极的情绪体验与表达,并对自己的情绪进行有效管理。其中,体验情绪是表达情绪和管理情绪的前提。七年级学生往往无法敏锐地感知和识别自己的情绪,容易产生情...
关键词：情绪体验 五感法 心理辅导课 教学设计 
人际关系中的看见与接纳——高一年级心理辅导课教学设计
《江苏教育》2025年第4期82-84,共3页周虹 
2022年广州市教育科学规划课题(教师发展专项)“心理课堂中的团体动力因素研究”(202215064)的阶段性研究成果。
【设计理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,高中阶段要帮助学生正确认识自己及自己的人际关系状况,促进人际的积极情感反应和体验。团体绘画是一种表达性的艺术治疗形式,团体成员都可以在画上进行创作,在过程中关注...
关键词：人际关系 团体动力 心理辅导课 教学设计 
变“你信息”为“我信息”--小学生人际矛盾心理辅导课
《中小学心理健康教育》2025年第2期28-30,共3页李贺彩 
【活动理念】五年级的学生逐步进入青春期,大多数学生在与他人沟通时会以自我为中心,对他人行为指责批判,从而导致沟通失败,影响人际关系。因此,本课以“我信息”表达方式为切入点,通过活动体验、情景表演等系列活动引导学生掌握恰当的...
关键词：人际矛盾 表达方式 情景表演 
道歉艺术工作坊--七年级人际冲突心理辅导课
《中小学心理健康教育》2025年第2期31-33,共3页陈水晴 
【活动理念】七年级学生的社交能力和情感智能正处于成长敏感期,他们开始关注与同龄人之间的互动,在这一过程中经常会出现一些冲突。如何面对和有效地解决冲突,是七年级学生面临的重要课题之一。道歉是化解冲突的一种方式,培养学生掌握...
关键词：人际关系 道歉 角色扮演 
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