基于双闭环运行理论构建高职院校内部质量保证体系的研究  

作　　者：田亚娟[1] 胡培业[1] 

机构地区：[1]广东松山职业技术学院

出　　处：《广东教育（职教）》2022年第3期26-28,共3页

基　　金：广东省教育厅高校重点平台和科研项目“供应链管理视角下广东欠发达地区高职院校持续竞争优势构建路径研究”(项目编号:2017GGXJK026,主持人:胡培业)。

摘　　要：一、前言我国高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其教育质量国家历来都十分重视,为贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,2008年教育部印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》,方案中要求“所有独立设置的高等职业院校每学年度须按要求填报《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》”。

关 键 词：高等职业院校 人才培养工作评估 高职院校 数据采集平台 内部质量保证体系 高等教育 我国高等职业教育 独立设置 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]