课外科技活动中培养初中学生生物探究能力的研究  

作　　者：廖庆明 

机构地区：[1]福建省上杭县古田中学

出　　处：《亚太教育》2022年第4期156-158,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：课外科技活动是对学生进行素质教育的重要组成部分,对于提高学生的探究能力具有十分重要的作用,不仅可以让学生更好地掌握生物知识,提高学生的生物成绩,还可以让学生在实践过程中养成良好的探究能力。对如何利用课外科技活动培养初中生的生物探究能力进行了深入探究,以促进学生综合学习能力不断发展。

关 键 词：课外科技活动 初中学生 生物探究能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]