文化传播学视角下区域性共同语的存续、习得和发展--以成都方言和伦敦方言为例  

作　　者：唐天佑 

机构地区：[1]西南大学外国语学院

出　　处：《亚太教育》2022年第4期177-180,共4页Asia-Pacific Education

摘　　要：在世界多种方言变体中,有一部分方言具有周边地区诸多方言的特质,从而成为区域性共同语。在世界官方用语整体强化的大浪潮下,仍有一些区域性共同语保留了其独特性,并借助日益发达的文化传播手段向世界进行传播。以成都方言和伦敦方言为例,通过对比探究区域性共同语背后的稳定性、发展性和习得模式,分析了区域性共同语存续的原因,以及探索其未来的发展方向。

关 键 词：文化传播 语言习得 成都方言 伦敦方言 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]