思想政治教育融入“工程技术经济学”课程的探索  

作　　者：侯卫萍[1] 辛颖[1] 薛伟[1] 

机构地区：[1]东北林业大学工程技术学院,哈尔滨150040

出　　处：《中国林业教育》2022年第1期32-35,共4页Forestry Education in China

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目——森林工程“一流专业”建设的研究与实践,项目编号SJGY20190013。

摘　　要：“工程技术经济学”是高校森林工程专业的一门重要的专业基础课程,课程内容与社会经济、技术发展紧密结合,具有丰富的思想政治教育元素。从分析“工程技术经济学”课程开展思想政治教育的必要性入手,总结了开展思政教育的实践过程,将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、职业素养教育和生态文明教育有机地融合到课程内容中。思政内容元素的数量和切入点也是需要重点考虑的问题,“工程技术经济学”课程的思政元素以15~20个为宜。将思政教育融入“工程技术经济学”课程后,提高了育人质量,帮助学生增强了“四个自信”。

关 键 词：思政教育 技术经济学 教学方法 教师队伍 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]