陶行知职业教育思想的历史地位与当代价值  

作　　者：周洪宇 Zhou Hongyu

机构地区：[1]全国人大常委会 [2]中国教育学会 [3]华中师范大学

出　　处：《职业技术教育》2021年第34期1-1,共1页Vocational and Technical Education

摘　　要：2021年是陶行知先生诞辰130周年。陶行知是我国伟大的人民教育家,他满怀救国救亡理想,在满目疮痍的旧中国,以教育改革推动社会进步,探索出一条顺应世界教育发展趋势并符合中国国情的教育新路,创建了独具特色的生活教育学说。在探索教育新路过程中,他通过对当时中国社会和教育需求的考察,结合自身长期的教育实践,大力倡导职业教育,并将之作为其生活教育学说的一个重要组成部分来倡导与实践。

关 键 词：人民教育家 教育发展趋势 陶行知 职业教育思想 生活教育学 探索教育 当代价值 中国国情 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]